Думаю вполне хватит для начальной школы (когда шла програма 1 ученик - 1 компьютер, то в поставке были именно Леново, но какие точно не знаю, просто зашли ко мне в кабинет, увидели мой нетбук и сказали что такой же фирмы шли в поставке))

да , екранчик нетбука не для тривалої роботи. але наприклад для того, щоб на уроці подивитись в ту ж вікіпедію і порівняти статтю з підручником; пошукати картинки (наприклад карти з географії, чи зображення тварин з біології, чи біографію письменника чи т.д.); знайти переклад слова і т.д.

можна використовувати таку технологію, як онлайновий робочий зошит (вона підійде для будь-якого предмету і тематики)

можна і без Інтернету - якщо встановити відповідні програми, довідники, словники

вчитель може роздавати свої презентації, чи тести, на нетбуки учнів, і вони зможуть працювати над завданнями підвищеної/полегшеної сладності, поки вчитель працює з рештою учнів

взагалі - можна багато чого придумати. але у кожного учня має бути нетбук, і дуже бажано - мережа з Інтернетом - тоді можна "розвернутись" з ідеями. головне - не використовувати технологію заради технології , а пробувати її вписати в методику звичайного уроку, використавши плюси, які вона надає (доступ до мультимедіа, Інтернет, мережа). ну і розуміти, що нетбук - це не той пристрій, з яким пропрацюєш 6 уроків підряд (особливо дитячими очима) - його варто використовувати власне як допоміжний елемент, з яким працюємо не весь урок, а в окремі його моменти.

останнім часом учні почали появлятись (не масово, але час від часу) в школі зі своїми нетбуками, переважне використання - вай-фай на перерві.