Підручник з інформатики для 10 класу. Яким йому бути? (7) - 2.3 Підручники і посібники у відгуках вчителів - РОЗДІЛ ІІ: ЛІТЕРАТУРА З ІНФОРМАТИКИ

Підручник з інформатики для 10 класу. Яким йому бути?

Дата: Вт, 27.07.2010, 07:36 | Повідомлення № 91

Видавець посібників

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 788

Нагороди: 3

Quote (LVV)

А ради чего и за счет чего? Чаще всего за счет своего личного времени, за престиж и "спасибо"?

А ещё за грамоты и дипломы! Лично я, например, их сразу же выбрасывал, как только получал. На стенах кабинета никаких плакатов и портретов для услаждения начальства кроме ученических карикатур на меня и информатику. Для меня было высшей наградой, что моих учеников преподаватели в ВУЗах освобождали от информатики и программирования, узнав, что учились у Шестопалова. "Идите учить химию, пока я этих медалистов основам научу!"
Что касается swetikccc, то он всегда злобствует в мой адрес. Мне порой даже любопытно с клинической точки зрения наблюдать за ним здесь на форуме. Но вот dpi меня удивил. Вроде нормальный и объективный человек.
LVV, хотел бы сотрудничать с Вами ближе!

Відредаговано: Шестопалов - Вт, 27.07.2010, 09:34

LVV

Дата: Вт, 27.07.2010, 07:58 | Повідомлення № 92

Тут живе...

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 119

Нагороди: 0

Всегда рад сотрудничеству с творческими людьми. Особенно, когда есть не только точки соприкосновения, но и разногласия

Шестопалов

Дата: Вт, 27.07.2010, 08:11 | Повідомлення № 93

Видавець посібників

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 788

Нагороди: 3

Quote (LVV)

Всегда рад сотрудничеству

Опишите сферу своих интересов и возможностей. Могу предложить:
- дать рецензию на готовящееся к печати учебное пособие;
- отредактировать готовящееся к печати учебное пособие;
- участие соавтором в создании нового учебного пособия;
- автора нового учебного пособия.
Вся эта работа вознаграждается от нескольких книг за рецензию до приличных гонораров.
Обращайтесь aspekt@aspekt.in.ua

Відредаговано: Шестопалов - Вт, 27.07.2010, 08:11

swetikccc

Дата: Вт, 27.07.2010, 09:25 | Повідомлення № 94

Ветеран спілкування

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 1752

Нагороди: 8

Quote (Шестопалов)

Что касается swetikccc, то он всегда злобствует в мой адрес. Мне порой даже любопытно с клинической точки зрения наблюдать за ним здесь на форуме.

Років мабуть 6 тому, купив на Петрівці книжечки Інформатика. Базовий курс. 7,8,9,10,11класи автор пан Шестопалов(купив навіть не листаючи, було обмаль часу, та і літератури на рідній майже не було тоді)
Як виявилося 7,8,9 класи це аналогія 10-11 тільки розбиті на 3 книжечки ))))
Лохотрон це?
Так лохотрон.
Потім ради цікавості взяв у товариша диск з тестовою системою пана Шестопалова, вибачте але половину питань інакше як ідіотськими і назвати ніяк (одне радувало що не купляв

)
А порім випадково зустрів на форумі фразу пана Шестопалова що він движатель інформатики в країні.

Стало ясно куди нас задвинули

Quote (Шестопалов)

Для меня было высшей похвалой, что моих учеников преподаватели в ВУЗах освобождали от информатики и программирования, узнав, что учились у Шестопалова.

Від скормності пан Шестопалов.....
Тільки зустрічав тут запитання дійсно видатного і інформатика, і людини яка дійсно вчить програмуванню, про те коли ж таки вельмишановний пан переросте офісні технології

Дійсно щось нове приносять в інформатику це Володіни, Завадський та деякі інші, правда як і все нове воно ще сирувате, але ж нове.
А всі книжечки пана Шестопалова це сіренькі мишки, і вчорашній день, так як і його тестова система.
Є випущені в його видавництві декілька дуже цікавих книжечок, як то
Вступ у ЛОГО. 5 клас
Мова ЛОГО. 6 клас(не хочеться копатися, але десь уже сустрічав аналогію на мові великого брата)
Visual Basic. 9 клас
З натяжкою можливо до них віднести Мова С++. 10-12 клас якщо замінити назву на Мови С\С++. 10-12 клас
Лохотрон буває не тільки в вигляді СМСок, а і в такому.

volevikt

Дата: Вт, 27.07.2010, 10:52 | Повідомлення № 95

Перспективна вчителька

Група: Модератори

Повідомлень: 710

Нагороди: 12

[warning]
Шановні swetikccc, dpi, нагадую:
3.13. Забороняється проявляти ворожість до співбесідника, ображати його як-небудь. Проявляйте пошану до людини, думка якої різниться з Вашою.[/warning]

Ковальчук_Олександр

Дата: Вт, 27.07.2010, 13:46 | Повідомлення № 96

Адмін

Група: Адміністратори

Повідомлень: 2996

Нагороди: 10

Підтримую volevikt.
Swetikccc, ви безцеремонно розвели флуд на форумі, що не припустимо в правилах і це вже далеко не вперше. Хочете висказати критику в адрес Шестопалова, пишіть у відповідних темах.

Ktara

Дата: Вт, 27.07.2010, 13:51 | Повідомлення № 97

Перспективна вчителька

Група: Модератори

Повідомлень: 2666

Нагороди: 21

Для всех , кто немного подзабыл правила

[admin]6.1. У кожному розділі форуму присутній модератор. В разі порушення прав модератор має право: зробити попередження, заборонити можливість створення тем і відвідування форуму. Для того, щоб взнати, хто є модератором, досить зайти в даний розділ і поглянути внизу сторінки список модераторів.
6.2. Модератори мають право діяти без попереджень і пояснень. Тому при виникненні питань, ще раз прочитайте правила і знайдіть пункт, який ви порушили.
6.3. Будь-яка дія модераторів може бути оскаржена у адміністратора.
6.4. Забороняються будь-які обговорення дій модераторів, окрім тих випадків, коли тема створена Адміністратором.
6.5. Якщо Ви вважаєте, що покарані неправомірно, скористайтеся формою для зворотнього зв'язку з адміністрацією або особистими повідомленнями і в них детально опишіть суть Ваших претензій і застосованих до Вас санкцій. На підставі цього Адміністратор винесе свій вердикт.[/admin]

dpi

Дата: Вт, 27.07.2010, 14:32 | Повідомлення № 98

Досвідчений вчитель

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 1418

Нагороди: 1

Quote (LVV)

А ради чего и за счет чего? Чаще всего за счет своего личного времени, за престиж и "спасибо"?

Но, если кому то не нравится так работать, зачем мучить себя и детей? Тем более за мизерную ЗП. Надо уходить.

Відредаговано: dpi - Вт, 27.07.2010, 14:37

salal

Дата: Вт, 27.07.2010, 14:33 | Повідомлення № 99

Прописаний назавжди

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 258

Нагороди: 2

Quote (swetikccc)

Років мабуть 6 тому, купив на Петрівці книжечки Інформатика. Базовий курс. 7,8,9,10,11класи автор пан Шестопалов(купив навіть не листаючи, було обмаль часу, та і літератури на рідній майже не було тоді)
Як виявилося 7,8,9 класи це аналогія 10-11 тільки розбиті на 3 книжечки ))))
Лохотрон це?

Серед навчальної лідератури шкільні підручники відособлені тим, що вони пишуться під конкретну, затверджену для викладання в школі, програму, розділену по класах. Якщо вказані підручники створені саме так, то дана претензія до автора є безпідставною.

Quote (swetikccc)

Дійсно щось нове приносять в інформатику це Володіни, Завадський та деякі інші, правда як і все нове воно ще сирувате, але ж нове.

Це також шкільні підручники і вони написані також відповідно до затверджених програм. Якщо в них і є новизна, так це та новизна, яка визначена програмою.

На мою думку створювати підручники без програми взагалі безглуздо. А тому вважаю, що в кожному підручнику повинна бути зазначена програма під яку він створений. Також повинна існувати система: програма-підручник-тести. Причому тести слід створювати під конкретний підручник. Це дасть можливість уникнути проблем, які, приміром, виникли цього року на ДПА з інформатики.

dpi

Дата: Вт, 27.07.2010, 14:39 | Повідомлення № 100

Досвідчений вчитель

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 1418

Нагороди: 1

Но программ может быть много. Каждый имеет право выбирать. И под каждую программу свою книгу? Не реально.
Или надо заняться уравниловкой. Если учителей-энтузиастов заставить работать "как все", проиграют дети, а этим учителям облегчат жизнь.

Відредаговано: dpi - Вт, 27.07.2010, 14:43

swetikccc

Дата: Вт, 27.07.2010, 15:17 | Повідомлення № 101

Ветеран спілкування

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 1752

Нагороди: 8

Quote (salal)

А особисто Ви будете слово в слово розказувати матеріал наприклад в 7, а потім в 10 класі?

Quote (salal)

Новизна в методиці, в підході, в використанні програмних засобів.
Наприклад, механіка в фізиці уже майже освоєна, але вчаться по одних книгах, а інші ігнорують. Чому?
Чому у нас є недобросовісна реклама? І так чому , чому, чому.
А головне чому брехуну неможливо сказати в очі що він брехун, чи крадія обізвати крадієм, боягуза - боягузом.
[b]ЧОМУ?[/b]

Шестопалов

Дата: Вт, 27.07.2010, 16:10 | Повідомлення № 102

Видавець посібників

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 788

Нагороди: 3

"И сразу в колокол он бух, не поглядевши в святцы!" (Козьма Прутков)
Перехід з 11-річної освіти до 12-річної ... за таких обставин той курс інформатики, який нині викладається у 10-11 класах, має бути перенесений до основної (7-9 класи) школи з певною змістовою його адаптацією відповідно до вікових особливостей учнів.
Це було написано у 2005 році! Див. журнал. "Інформатика та інформаційні технології" №1, 2006, с.55.
До речі, навчальні посібники "Аспект" для 7-9 класів вже 3 роки як одержали гриф МОНУ "Схвалені до використання" і широко використовуються в школах України.

Відредаговано: Шестопалов - Вт, 27.07.2010, 16:12

gromko

Дата: Вт, 27.07.2010, 16:13 | Повідомлення № 103

Лінуксоїд

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 1401

Нагороди: 5

Одним із засобів підтримки Форуму у "робочому" стані є ефективна цензура

swetikccc

Дата: Вт, 27.07.2010, 16:22 | Повідомлення № 104

Ветеран спілкування

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 1752

Нагороди: 8

Флуд чи не флуд? Хай буде флуд
Але продажа одного й того ж товару під різними етикетками , це як назвати?

salal

Дата: Вт, 27.07.2010, 16:27 | Повідомлення № 105

Прописаний назавжди

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 258

Нагороди: 2

Quote (swetikccc)

А особисто Ви будете слово в слово розказувати матеріал наприклад в 7, а потім в 10 класі?

Це вказує на недосконалість програм, а не підручників.

Quote (dpi)

Но программ может быть много. Каждый имеет право выбирать. И под каждую программу свою книгу? Не реально.

Да, для каждой программы должен быть свой учебник (бумажный или электронный). Универсальность учебников возможна лишь в том случае, если разные программы несущественно отличаются между собой. Но и в этом случае возникает проблема несоответствия распределения материала учебника плану программы.
Что касается утверждения "каждый имеет право выбирать программу", то здесь тоже есть проблема: суммарное содержание программ всех классов вертикали от 1-го до 11-го должно обеспечить реализацию Госстандарта на образование по данному предмету (в нем расписаны знания и умения, которые должен получить ученик). Так что право выбирать весьма ограничено. Выбирать надо в разрезе общей концепции преподавания предмета в школе.