Відеоуроки з програмування

Дата: Пт, 16.09.2011, 19:11 | Повідомлення № 1

Видавець посібників

Повідомлень: 347

Нагороди: 3

Рейтинг: 25

Вашій увазі пропонуємо цикл відеоуроків з візуального програмування в середовищах VBA, Visual Basic 2010 і Delphi.
Ось посилання на перший відеоурок "Мій перший проект у VBA" (ДЛЯ ІНШИХ СЕРЕДОВИЩ НАВІТЬ ДЛЯ Delphi ЗМІНИ БУДУТЬ НЕ СУТТЄВІ)
http://ifolder.ru/25727948
Прошу висловитися, якщо сподобалось, або є дружні зауваження.

swetikccc

Дата: Пт, 16.09.2011, 19:36 | Повідомлення № 2

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4114

Нагороди: 31

Рейтинг: 387

Quote (Глинський__Ярослав)

Прошу висловитися, якщо сподобалось, або є дружні зауваження

Поки важко сказати бо незрозуміла мета уроку.
Якщо демонструємо можливості, то один аналіз, якщо вже вчимо чомусь то інший.

Глинський__Ярослав

Дата: Пн, 19.09.2011, 20:48 | Повідомлення № 3

Видавець посібників

Повідомлень: 347

Нагороди: 3

Рейтинг: 25

До відома вчителів м. Києва. Вчора на міській конференції я випадково дав посилання на не той фільм, що треба.
Вірити посиланню у першому повідомленні.

Додано (19.09.2011, 19:48)
---------------------------------------------
Ще раз звертаю увагу вчителів на відеофільм першого демонстраційного уроку з візуального програмування (див. перше повідомлення). Напишіть, будь ласка, тут пару у слів обговорення, щоб ми відчули , чи варто створювати серію відеофільмів на цю тему.

swetikccc

Дата: Пн, 19.09.2011, 22:13 | Повідомлення № 4

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4114

Нагороди: 31

Рейтинг: 387

Присутне ЯК, але зовсім відсутне ЧОМУ і для ЧОГО

Ковальчук_Олександр

Дата: Пн, 19.09.2011, 22:34 | Повідомлення № 5

Ветеран спілкування

Повідомлень: 3677

Нагороди: 18

Рейтинг: 204

"Розжовано" дуже детально. Мабуть так і треба, враховуючи, що ці відео-уроки будуть спрямовані на контингент вчителів з різною ступінню підготовки від 0 до 100%.

Quote (Глинський__Ярослав)

Напишіть, будь ласка, тут пару у слів обговорення, щоб ми відчули, чи варто створювати серію відеофільмів на цю тему.

Я гадаю варто. Це ще в значній мірі полегшить освоєння найцікавішого розділу інформатики - основи алгоритмізації і програмування за Вашою книгою.
Я вже прочитав перших три параграфи книги і скажу, що написано дуже доступно і зрозуміло. А головне: книга супроводжується численними прикладами, аналогіями з життя, цікавими вправами та завданнями. Буду рекомендувати учням.

Gans

Дата: Вт, 20.09.2011, 12:56 | Повідомлення № 6

Новий користувач

Повідомлень: 6

Нагороди: 0

Рейтинг: 0

Дуже добре, що зявився такий урок. Сподіваюсь, що це буде серія уроків. \

До уроку можна додати інформацію про:
1. Збереження проекту. (Особливо це актуально для Делфі)
2. можна було б звязати програму з самим документом, розмістивсши на ній кнопку(ну це так

)

Чекаємо на продовження, тому що в цьому році у гуртку Програмування вирішив розглядати не тільки Делфі, а й Віжуал Бейсік і, можливо, навіть, С Шарп.

Глинський__Ярослав

Дата: Чт, 22.09.2011, 09:37 | Повідомлення № 7

Видавець посібників

Повідомлень: 347

Нагороди: 3

Рейтинг: 25

За допомогою відеофільмів можна буде розширити застосовність моєї нової книжки на середовища класу Delphi.

Додано (22.09.2011, 08:37)
---------------------------------------------

Quote (Gans)

у гуртку Програмування вирішив розглядати не тільки Делфі, а й Віжуал Бейсік

Це правильне рішення. Спостерігається масова втеча учнів, вчителів і шкіл з академічного рівня на рівень стандарту. Без розділу ОАП інформатика - це неповноцінний предмет.
Сьогодні ми втрачаємо ОАП, завтра втратимо предмет. Інформатику опустять до 8-9 класу. А яка ж то буде інформатика? У такому віці ЕТ, БД і ОАП давати рано або будуть запропоновані методики стріляння по горобцях з гармат великого калібру. А все решта (редактор тексту, презентації, інтернет) у школі вивчати не буде сенсу. ТОму закликаю вчителів масово повертатися на академічний рівень, бо залишитеся без роботи. Також треба терміново впроваджувати ЗНО з інформатики.

swetikccc

Дата: Чт, 22.09.2011, 11:08 | Повідомлення № 8

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4114

Нагороди: 31

Рейтинг: 387

Quote (Глинський__Ярослав)

ТОму закликаю вчителів масово повертатися на академічний рівень, бо залишитеся без роботи. Також треба терміново впроваджувати ЗНО з інформатики.

Вчителі б і раді, але......

mouse

Дата: Чт, 22.09.2011, 11:33 | Повідомлення № 9

Ветеран спілкування

Повідомлень: 2025

Нагороди: 4

Рейтинг: 62

Quote (Глинський__Ярослав)

Також треба терміново впроваджувати ЗНО з інформатики.

Цікава ідея. Але є аргумент - математика. В кого вона сильна як правило це і визначає чи може йти людина на факультети з програмування.
Тому ідея більше утопічна. Потрібно, щоб в МОНмолодьспорт запровадили вступні істпити. Але мабуть цього не буде - математика переможе.

volevikt

Дата: Чт, 22.09.2011, 11:42 | Повідомлення № 10

Перспективна вчителька

Повідомлень: 1888

Нагороди: 25

Рейтинг: 258

Quote (Глинський__Ярослав)

Спостерігається масова втеча учнів, вчителів і шкіл з академічного рівня на рівень стандарту.

Цьому є ряд причин:
1. Діти обирають гуманітарні профілі. Не хочуть зайвий раз "напружувати мізки".
2. Досить часто профілі обираються штучно, щоб довантажити того чи іншого вчителя до ставки. В результаті страждають інші предмети. Досить часто це фізика, інформатика і т. і.
3. Часто в звичайних школах дають години інформатики (рівень стандарту), щоб зекономити державні кошти. Мовляв, немає в бюджеті коштів. Хоча вважаю, що це є грубим порушенням. Але в наш час стільки плутанини з цими профілями, що й досі дехто в них не розібрався.
4. Іноді вчитель сам відмовляється від тієї зайвої години, щоб не "мучитися" з програмуванням, якого він не знає і не хоче вчити, бо не спеціаліст. Адже не секрет, що інформатику часто читають нефахівці, яких просто довантажують.
5. Учні залюбки вивчають ІКТ, але не хочуть вчити програмування. Бо треба ДУМАТИ.

Quote (Глинський__Ярослав)

Також треба терміново впроваджувати ЗНО з інформатики.

Думаю, що ми до цього ще не готові.
Поділяю думку колег щодо математики. Якщо дитина вміє мислити логічно, проблем з інформатикою в неї не буде.

Що стосується відеоуроків з програмування , то це вдала ідея.
Не забуваймо про те, що 80% інформації людина сприймає візуально. А тому краще все ж таки побачити, аніж слухати "розповідь на пальцях".

mouse

Дата: Чт, 22.09.2011, 12:15 | Повідомлення № 11

Ветеран спілкування

Повідомлень: 2025

Нагороди: 4

Рейтинг: 62

Щодо відеофрагменту.
Все зрозуміло. Достатньо швидкий темп. Вичерпно. Як доповнення до паперового носія більше ніж достатньо.

Глинський__Ярослав

Дата: Чт, 22.09.2011, 23:03 | Повідомлення № 12

Видавець посібників

Повідомлень: 347

Нагороди: 3

Рейтинг: 25

Quote (volevikt)

Що стосується відеоуроків з програмування , то це вдала ідея.

Дякую за підтримку. Нам потрібні Ваші відгуки, бо від цього залежить, чи продовжимо ми роботу над проектом, чи обмежимось 1-2 фільмами.

Пилипчук_О_П

Дата: Пт, 23.09.2011, 01:22 | Повідомлення № 13

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4222

Нагороди: 38

Рейтинг: 377

Матеріал, звичайно, корисний. Це благодійний проект, чи планується комерціалізація?

Глинський__Ярослав

Дата: Пт, 23.09.2011, 23:10 | Повідомлення № 14

Видавець посібників

Повідомлень: 347

Нагороди: 3

Рейтинг: 25

Ми зробимо і покажемо ще декілька фільмів, а там побачимо.

mouse

Дата: Нд, 25.09.2011, 11:17 | Повідомлення № 15

Ветеран спілкування

Повідомлень: 2025

Нагороди: 4

Рейтинг: 62

Quote (Глинський__Ярослав)

Ми зробимо і покажемо ще декілька фільмів, а там побачимо.

Гадаю, що не варто його робити комерційним. Нехай він буде доповненням до паперовою книги.
Я розумію, що створення відео - це кропіткий процес, але з Вашим іменем, це можна собі дозволити.