Я в деякій мірі знайомий з олімпіадами з інформатики з 1989 року. І концепція одна і та ж. Незалежно від шкільних програм олімпіадні завдання лише з програмування, і в основному мовою Паскаль.
Та, здається, я повторююсь: http://informatic.org.ua/forum/4-1211-1

І поки немає поділу шкільної інформатики на курс користувача і курс алгоритмізації і програмування, вивчати, на мою думку, слід з самого початку якусь одну мову, наприклад, С++... (і краще у середовищі Microoft Visual Studio).

Не заперечуватиму проти будьякої іншої сучасної мови, але єдиної у обов'язковому шкільному курсі. Але для цього потрібне вольове рішення МОН України.
Та, поки що МОН на словах не заперечує проти вивчення будь якої іншої мови програмування у школі "Діалоговий інтерпретатор (компілятор) однієї з мов програмування (ВАSІС, РАSСАL, С++, Visual Basic, Delphi тощо", а на ділі Паскаль залишається найбільш поширеною мовою в школах, шкільних посібниках і підручниках (попереднього видання), на олімпіадах...

Найважливіше слід розуміти те, що професійні та навчальні мови програмування - це зовсім різні речі, не можна "гнатися" за найновішими інноваціями в технологіях програмування, оскільки С# чи Java не розроблялися для навчання, а Паскаль розроблявся Н.Віртом саме для навчання.

В консольних додатках можна не відволікатись на розробку інтерфейсу, а зосередитись на реалізації алгоритму рішення задачі. Тому вивчення, наприклад, Microoft Visual C++, або Visual Basic (як і будь якої мови середовища Viual Studio) дозволяэ не розпилятись на вивчення якихось там підготовчих мов, а потім "серйозних" мов прлограмування.

ЧОМУ НІХТО НЕ ДБАЄ ПРО ВЧИТЕЛЯ ??? Йому ж теж час на навчання, перенавчання і підготовку уроків потрібен.

Підніміть руку, хто в достатній для викладання мірі знає Лого, Basic, Pascal ( для початкiвцiв), C (для ООП), Visual Basic (для візуального програмування)

Я завжди вважав, що для навчання дітей програмуванню, вчитель повинен не поверхнево, а майже досконало знати мову програмування, яку викладає.
Замість усіляких жуків, роботів, кумирів, Скретч, Лого або Є-тойс я спочатку вивчав Корветівський Бейсик, потім був Baic MSX для Ямах, потім qBaic на PC/2. Потім довелось вчити Pacal, потім вивчав Viіual Basic. Зараз вивчаю Visual C++. Алгоритмізацію і програмування викладаю на прикладах консольних (стандартних) додатків С++. Вважаю, що потім те ж візуальне програмування і ООП, теж викладатиму на С++. І не учням важко вивчати С++, а мені на початковому етапі важко конструювати урок.
Іноді доводиться годин чотири-п'ять витрачати на підготовку одного (нового) 45 хвилинного уроку з програмування.
- розібрати тему, скомпонувати теоретичний матеріал
- розробити і протестувати приклади програм для показу дітям.
- розглянути можливі варіанти лістингу програм, їх переваги і недоліки.
- розробити контрольні питання для тестуючої системи з даної теми
- розробити індивідуальні (різні для кожного учня, щоб не було списування) завдання для практичної роботи на уроці.
- продумати критерії оцінювання практичних робіт і додаткові завдання
- продумати домашні завдання учням.
- за відсутності прийнятних підручників розробити роздруківки, для друку і роздачі учням матеріалу уроку
- розмістити на сайті з програмування електронну версію матеріалу уроку.
Зрозуміло, що в подальшому мені буде легше. Але, як подумаю, що все марно, і що знову змушений буду на вимогу, наприклад, відділу освіти з подачі МОН більше уваги приділяти вивченню Free Paіcal для олімпіад, Viual Basic для візуального програмування і усіляких там "жуків", "роботів" для молодших класів, то настрій і енергія зникають. А є ж іще і курс користувача...

Висновок:
При існуючому мізерному розподілу годин на вивчення у школі основ алгоритмізації і програмування розпилятись на розгляд різних мов і середовищ може лише фанатичний педагог в оточенні дуже обдарованих учнів.

Треба:
1 Розділити інформатику на курс користувача і курс алгоритмізації і програмування
2 Централізовано МОНУ визначити єдину мову програмування і середовище (і мову інтерфейсу середовища - англ, укр, рос) для обов'язкового вивчення у школах ( можливо, з корекцією раз у 5-7 років)
3 Саме цю, визначену мову і середовище , використовувати на конкурсах і олімпіадах з програмування.
4 Вивчення ООП, і Візуального програмування (якщо таке заплановане)і вивчати тією ж мовою, що й при вивченні алгоритмізаціїї і онов програмування.
5 Усі питання іспитів і тестів з програмування повинні розроблятись саме з урахуванням визначеної мови програмування
6 На початкових курсах у відповідних ВУЗах заняття зі студентами проводити саме цією мовою.
7 Інші мови і середовищ програмування вивчати за бажанням дітей, батьків і педагогів у школах за рахунок шкільного компоненту, факультативів, гуртків тощо...

Перечитав, і розумію: фантастика.

И, в конце то концов, перестаньте кичится Паскалем. Мертвый язык. Я старался тактично это не произносить в слух, но достало. А Ваши тезисы, LVV, , приведут к единому языку всех времен и народов (хотя Вы возможно думаете и о другом языке). Для чиновников единый язык - это паскаль (специально с маленькой буквы). Вы на самом деле этого хотите?

Я даже qBasic уважаю больше, чем Паскаль. Возможно, потому, что qBasic преподавал долше, чем Паскаль. По простоте и удобству обьяснения qBasic, куда лучше для начинающего, чем Паскаль.
Я ратую за С++. Пора наконец сдвинуть с места заржавелые мозги чиновников. Но кому сдвигать то? Неужели наши "кухонные" разговоры смогут сдвинуть с места то, что вот уже 20 лет не сдвигается. Я вынужден подчиняться не то, что рекомендациям МОН, но и советам отдела образования и мнению директора (хотя с ним мы и единомышленники)

Вы можете себе представить ситуацию, когда бы в одном классе ученики изучали, кто Паскаль, кто Бейсик, кто Си++, кто Си и прочее, да еще и в разных средах и компиляторах. Хотел бы я на это посмотреть, и особенне на учителя информатики. Вот так и в нашей стране...
Хотя нет... не так... везде в школах, где хоть мало мальски изучают программирование, в основном Паскаль, иногда (по понятным причинам - схожесть с Паскаль) Delphi.

Я бы удивился, если бы выбрали другой язык. Всё, думаю, обьясняется схожестью с Паскалем