Перший урок в новому навчальному році

Дата: Ср, 19.08.2009, 19:36 | Повідомлення № 1

Часто заходить...

Повідомлень: 89

Нагороди: 0

Рейтинг: 2

Скоро 1 вересня і мене хвилює, як краще провести перший урок в новому навчальному році...
Як у Вас проходять ці уроки? Які презентації показуєте? Що розповідаєте?
Які взагалі у Вас вимоги до учнів? До вивчення предмету? Зошити, підручники, диски???

Шановні форумчани!!!!!
Повідомлення, які не відповідають темі або несуть некорисний зміст будуть видалятись без попередження!!!

Відредаговано: Махновець_Ігор - Ср, 19.08.2009, 20:39

Newbie

Дата: Сб, 05.09.2009, 17:24 | Повідомлення № 31

Хелпер

Повідомлень: 1412

Нагороди: 9

Рейтинг: 91

Quote (Viktoriya)

А як ви користувалися онлайновим робочим зошитом? через iнтернет?

так, інакше він і не працює

Viktoriya

Дата: Сб, 05.09.2009, 18:04 | Повідомлення № 32

Часто заходить...

Повідомлень: 89

Нагороди: 0

Рейтинг: 2

Потрiбно для цього купити 12 посiбникiв?

GаrDArik

Дата: Сб, 05.09.2009, 18:37 | Повідомлення № 33

Прописаний назавжди

Повідомлень: 326

Нагороди: 0

Рейтинг: 9

1. Знайомство (хоча мене в школі всі і так знають).
2. ТБ і правила поведінки в комп. класі.
3. Структура вивчення інф-ки в навч. році.
4. Критерії оцінювання.
5. Анкета - що б учні хотіли вивчити на уроках, якими мовами володіють, які програмні продукти знають, наявність вдома компа і інету. і т.ін.
6. ДЗ. Пропоную знайти в інеті інформацію по ДЗ (інф-ка, інф-ія, інф-ні процеси).

Viktoriya

Дата: Сб, 05.09.2009, 23:26 | Повідомлення № 34

Часто заходить...

Повідомлень: 89

Нагороди: 0

Рейтинг: 2

Quote (GаrDArik)

Анкета - що б учні хотіли вивчити на уроках, якими мовами володіють, які програмні продукти знають, наявність вдома компа і інету. і т.ін.

А можна зразок анкети?

Додано (05.09.2009, 22:26)
---------------------------------------------
Newbie, мене зац1кавив цей зошит, але де б почитати як ним користуватись

Newbie

Дата: Сб, 05.09.2009, 23:40 | Повідомлення № 35

Хелпер

Повідомлень: 1412

Нагороди: 9

Рейтинг: 91

мм, ну треба придбати 12 практикумів, заповнити анкетку на сайті, і тоді дається доступ.
а як працює - можете в демо-версії подивитись: кожен учень має свою сторінку із завданнями, виконує їх, а вчитель отримує зведення. крім того, є спільні завдання, коли учні працюють на одному аркуші. всі завдання відповідають аналогічним завданням паперового практикуму і робочого зошита

Viktoriya

Дата: Сб, 05.09.2009, 23:50 | Повідомлення № 36

Часто заходить...

Повідомлень: 89

Нагороди: 0

Рейтинг: 2

Newbie, а скільки це буде коштувати?

GаrDArik

Дата: Нд, 06.09.2009, 03:53 | Повідомлення № 37

Прописаний назавжди

Повідомлень: 326

Нагороди: 0

Рейтинг: 9

Quote (Viktoriya)
А можна зразок анкети?

Та який там зразок. Просто на листочках пишуть прізвище, клас... І питання які Вас цікавлять - приблизно я їх вже перелічив: чи є комп вдома, на скільки він січасний, чи є інет. Для чого використовують комп і інет. Якими мовами і програмами володіють. Що хочуть вивчати на інф-ці. Чого взагалі прийшли на урок (заставили, цікаво, нема де посидіти, погратись і т.ін...)

Відредаговано: GаrDArik - Нд, 06.09.2009, 03:54

dpi

Дата: Нд, 06.09.2009, 07:08 | Повідомлення № 38

Досвідчений вчитель

Повідомлень: 1438

Нагороди: 1

Рейтинг: 39

Еще я минут по 10-15 потратил на мотивацию изучения информатики и программирования

Viktoriya

Дата: Нд, 06.09.2009, 11:22 | Повідомлення № 39

Часто заходить...

Повідомлень: 89

Нагороди: 0

Рейтинг: 2

dpi, цікаво чим ви їх "мотивували"

Lviza

Дата: Пт, 11.09.2009, 18:22 | Повідомлення № 40

Тут живе...

Повідомлень: 158

Нагороди: 0

Рейтинг: 3

Quote (Newbie)

Цитата (Lviza )Давайте після першого уроку напишем тут, як його хто проводив, і чи був задоволений реалізацією своїх планів! Ну як?

Вот так
Презентацію по першому параграфу підручника на уроці подивитись не встигли, а з практичною частиною працювали "круті" учні, а їх напарники з другої групи вчилися. Що не встигли - брали на моїй сторінці на сайті школи і дома тренувалися. Безумовно було оговорено, що ця робота з інформаційними процесами буде пізніше при вивченні інформаційної системи і її об'єктів.
На другому тижні другий урок був побудований так
Учням викладаю на своїй сторінці матеріали уроку, тому що, як кажуть одесити: "Таки да! Не успеваем!"