 |
Вітаю Вас, Гість · RSS |
 |
|
Новітні стратегії розвитку інформатики.
|
| Ковальчук_Олександр |
Дата: Чт, 27.11.2008, 22:29 | Повідомлення № 1 |
|
Ветеран спілкування
Повідомлень: 3679
| До створення даної теми мене спонукали повідомлення в темі "Методика викладання інформатики", які не відповідають їй по змісту, але є занадто корисними, щоб їх видаляти, тому вони знаходяться нижче. Висловлюємо свої думки щодо успішного розвитку інформатики в 12-річній школі: перспективи, ідеї, реалії. Шановні форумчани!!! Повідомлення, які не відповідають темі або несуть некорисний зміст будуть видалятися без попередження!!!
Відредаговано: WWW - Нд, 07.12.2008, 02:39 |
|
| | |
|
| gromko |
Дата: Ср, 03.12.2008, 18:31 | Повідомлення № 31 |
|
Лінуксоїд
Повідомлень: 3189
| Quote (filnick) Проект Постанови Кабміну "Про скорочення видатків державного бюджету" успішно виправить всі наші дискусіїї.. Варіативна частина навчального плану на період кризи піде в небуття
Цей пост не в тему - при такому настрої немає чого говорити про якусь певну стратегію в інформатиці. слід надіятись на краще (гірше всеодно буде) Саме як раз до таких настроїв буде застосування вільного (читай - безкоштовного) ПЗ в школі
|
|
| | |
|
| filnick |
Дата: Ср, 03.12.2008, 18:46 | Повідомлення № 32 |
|
Мудрий вчитель
Повідомлень: 2238
| Quote (gromko) Цей пост не в тему - при такому настрої немає чого говорити про якусь певну стратегію в інформатиці
Стратегія передбачає систему заходів та дій, направлених для вирішення глобального та перспективного завдання - розвитку та впровадження інформаційних технологій в освіту та практичну діяльність людини. Будь-який напрямок стратегічного розвитку спирається на тактичні варінти вирішення завдань. В теперішній ситуації тактичний маневр влади обмежений до мінімуму.
|
|
| | |
|
| gromko |
Дата: Ср, 03.12.2008, 18:50 | Повідомлення № 33 |
|
Лінуксоїд
Повідомлень: 3189
| Quote (filnick) В теперішній ситуації тактичний маневр влади обмежений до мінімуму.
І що ми чекаємо від влади? У будь-якому випадку варто надіятись тільки на себе. Для прикладу - Олександрійський ліцей інформаційних технологій. Не таке вже й велике місто (районний центр), техніка досить таки стара, але завдяки ініціативі та роботі вчителя інформатики вони мають медалі міжнародних олімпіад. І що їм дала держава?
|
|
| | |
|
| filnick |
Дата: Ср, 03.12.2008, 19:21 | Повідомлення № 34 |
|
Мудрий вчитель
Повідомлень: 2238
| Quote (gromko) У будь-якому випадку варто надіятись тільки на себе
Це твердження актуальне і не викликає сумнівів при будь-якому розкладі. Але, якщо мова йде про державні заклади освіти, про мінімум чи держстандарт освіти, то, погодьтеся - цей стандарт має бути єдиним на території хоча б нашої країни. А то вийде так, що у Вінниці чи Одесі він такий, а у Дніпропетровську чи Харкові - інший.
А взагалі показник олімпіад (навіть міжнародних) не є переважаючим критерієм. Невже за результатами наших олімпійців у Пекіні ми зробимо висновок, що Україна є передовою країною в розвитку спорту та охорони здоров'я?
|
|
| | |
|
| gromko |
Дата: Чт, 04.12.2008, 00:24 | Повідомлення № 35 |
|
Лінуксоїд
Повідомлень: 3189
| Щодо новітніх стратегій - повернути в школи програмування
|
|
| | |
|
| gry |
Дата: Чт, 04.12.2008, 08:09 | Повідомлення № 36 |
|
Досвідчений учасник
Повідомлень: 1113
| Quote (gromko) але завдяки ініціативі та роботі вчителя інформатики вони мають медалі міжнародних олімпіад. І що їм дала держава? |
|
| | |
|
| dpi |
Дата: Чт, 04.12.2008, 11:23 | Повідомлення № 37 |
|
Досвідчений вчитель
Повідомлень: 1438
| Quote (filnick) А взагалі показник олімпіад (навіть міжнародних) не є переважаючим критерієм. Невже за результатами наших олімпійців у Пекіні ми зробимо висновок, що Україна є передовою країною в розвитку спорту та охорони здоров'я?
Ну хоть какой то свет в конце тунеля. Вы предлагаете опустить руки и ничего не делать? И потом, что Вы так любите сыпать пепел себе на голову? Чем Вам не нравится Украина? Деньньги трудно зарабатывать в любой стране.
Посмотрите как люди живут в Азии и Африке. Не знаю как у Вас в Петровском р-не, а у нас дорогие вина и коньяки в магазинах улетают, мясо на рынках тоже, машины имеют большая половина семей, с гшолоду никто не пухнет. Кризис - это понт, благодаря которому уменьшат расходы на социалку, так она у нас была раздутая не по "Сеньке".
|
|
| | |
|
| gromko |
Дата: Чт, 04.12.2008, 12:32 | Повідомлення № 38 |
|
Лінуксоїд
Повідомлень: 3189
| Quote (gry) Відсутня програма і стратегія інформатизації суспільства
Ваші пропозиції? Чекаємо
|
|
| | |
|
| dpi |
Дата: Чт, 04.12.2008, 12:51 | Повідомлення № 39 |
|
Досвідчений вчитель
Повідомлень: 1438
| Quote (gry) А все звичайно починається зі школи.
Навести порядок с программами обучения, учебниками.
Повысить профессионализм, престиж и затем зарплату учителей.
|
|
| | |
|
| filnick |
Дата: Чт, 04.12.2008, 17:56 | Повідомлення № 40 |
|
Мудрий вчитель
Повідомлень: 2238
| Quote (dpi) что Вы так любите сыпать пепел себе на голову? Чем Вам не нравится Украина?
Як Ви не дописали "ТЫ ЧТО ПРОТИВ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ?".
Quote (dpi) у нас дорогие вина и коньяки в магазинах улетают, мясо на рынках тоже, машины имеют большая половина семей, с голоду никто не пухнет.
Про те, що на Донетчинні збудоване "економічне чудо" вже, здається, говорили.
Quote (dpi) Кризис - это понт, благодаря которому уменьшат расходы на социалку, так она у нас была раздутая не по "Сеньке".
А освіта - теж соціалка?
|
|
| | |
|
| dpi |
Дата: Чт, 04.12.2008, 20:09 | Повідомлення № 41 |
|
Досвідчений вчитель
Повідомлень: 1438
| Quote (filnick) А освіта - теж соціалка?
Но у нас ниего не уменьшили.
Ну а если кому то муниципальные власти доплачивали, а теперь урезали это же еще не вся страна. Quote (filnick) Про те, що на Донетчинні збудоване "економічне чудо" вже, здається, говорили.
Не ожидал, что еще остались люди, которые верят в донецкие сказки.
Все мы о д и н а к о в ы е.
|
|
| | |
|
| Ktara |
Дата: Чт, 04.12.2008, 20:28 | Повідомлення № 42 |
|
Перспективна вчителька
Повідомлень: 4054
| Quote (dpi) Ну а если кому то муниципальные власти доплачивали, а теперь урезали это же еще не вся страна.
А можно узнать кто ж у нас такой счастливый? Кому доплачивают муниципальные власти?
|
|
| | |
|
| filnick |
Дата: Чт, 04.12.2008, 20:52 | Повідомлення № 43 |
|
Мудрий вчитель
Повідомлень: 2238
| Quote (dpi) Но у нас ничего не уменьшили
Это относительно.
Quote (dpi) муниципальные власти доплачивали
Напевне тільки у Києві.
Quote (dpi) верят в донецкие сказки
Про "економічне чудо" заявляв попередній Прем'єр.
Quote (dpi) Все мы о д и н а к о в ы е.
???
|
|
| | |
|
| gromko |
Дата: Пт, 05.12.2008, 19:18 | Повідомлення № 44 |
|
Лінуксоїд
Повідомлень: 3189
| Флуд це все!
Давайте говорити по суті (а не про те що наболіло)
Відредаговано: gromko - Пт, 05.12.2008, 19:19 |
|
| | |
|
| Шестопалов |
Дата: Пт, 05.12.2008, 20:15 | Повідомлення № 45 |
|
Видавець посібників
Повідомлень: 1591
| Quote (gromko) Флуд це все!
Давайте говорити по суті
А це по суті!
На конкурс для державного замовлення подані рукописи "Інформатика. 9 клас" для 12-річної школи у відповідності до програми, затвердженої МОН України, таких авторів:
- Завадський;
- Наталія Морзе;
- супруги Володіни;
- Ривкінд, Чернікова та інші;
- Ярослав Глинський;
- ще хтось 6-ий.
Цей конкурс проводиться БЕЗ ПУБЛІЧНОГО РЕЦЕНЗУВАННЯ ПОДАНИХ МАТЕРІАЛІВ ДІЮЧИМИ ВЧИТЕЛЯМИ.
Хто судді - не відомо, який навчальний матеріал і методичний арсенал у претендентів - не відомо! Як ви думаєте, хто "переможе" і завдяки яким "рушійним" силам? Завадський? Морзе? Володіни?
А як було б для навчання добре, якби всі автори надрукували свої творіння у пробних випусках для випробування в школах. Чия пропозиція зібрала найбільше схвальних відгуків діючих вчителів - того і держзамовлення. Але ж держзамовлення відкриває зелене світло одному єдиному чомусь не кращому претенденту (пам’ятаєте, Верлань-Апатова, Зарецька-Гуржій), а всіх інших відкидає у ринкову боротьбу за покупця. Потрібно створити рівні шанси для всіх претендентів, де тільки покупець є суддею пропонованого товару! Було б справедливо, якби гроші на придбання підручників передати школам, тоді всі авторські колективи будуть мати рівні шанси і єдину мету: догодити школі створенням ефективних навчальних засобів! А кожен вчитель міг би вибрати той чи інший підручник із кількох пропонованих, який найбільше відповідає його смакам і матеріальним можливостям навчального закладу.
Відредаговано: Шестопалов - Сб, 06.12.2008, 10:45 |
|
| |
© Форум інформатиків України, 2007-2018.  |
Бонуси!
Корисні сайти
Увійдіть
зареєструйтесь
Правила форуму
Оновлення
Учасники
Пошук
