Але це всеодно не спасає по часу 7-8с.

я не пропонував використовувати паскаль і таке інше, я казав що потрібно рахувати не всі точки в колі а тільки точки в його четвертині, а потім множити на 4. це зменшує кількість операцій в чотири рази.

можна і так, не заперечую.

Межа кола це теж коло

Добавлено (23.02.2008, 06:03)
---------------------------------------------
Якщо пригадати матеріал алгебри 11 клас "Площа криволінійної трапеції" і те що коло є симетричним, то отримаємо такий розв'язок задачі про коло.

var r, i, k:longint;
begin
readln( r );
k:=1;
for i:= 0 to r-1 do
k:=k + 4*trunc(sqrt(r*r - i*i));
writeln(k);
end.

а різниця в чому???

А різниця в "Якщо пригадати матеріал алгебри 11 клас "Площа криволінійної трапеції"

Полный текст:
The 3n + 1 problem
Consider the following algorithm to generate a sequence of numbers. Start with an integer n. If n is even, divide by 2. If n is odd, multiply by 3 and add 1. Repeat this process with the new value of n, terminating when n = 1. For example, the following sequence of numbers will be generated for n = 22:
22 11 34 17 52 26 13 40 20 10 5 16 8 4 2 1
It is conjectured (but not yet proven) that this algorithm will terminate at n = 1 for every integer n. Still, the conjecture holds for all integers up to at least 1, 000, 000.
For an input n, the cycle-length of n is the number of numbers generated up to and including the 1. In the example above, the cycle length of 22 is 16. Given any two numbers i and j, you are to determine the maximum cycle length over all numbers between i and j, including both endpoints.
Input
The input will consist of a series of pairs of integers i and j, one pair of integers per line. All integers will be less than 1,000,000 and greater than 0.
Output
For each pair of input integers i and j, output i, j in the same order in which they appeared in the input and then the maximum cycle length for integers between and including i and j. These three numbers should be separated by one space, with all three numbers on one line and with one line of output for each line of input.
Sample Input
1 10
100 200
201 210
900 1000
Sample Output
1 10 20
100 200 125
201 210 89
900 1000 174

Додано (04.04.2008, 09:00)
---------------------------------------------
Входной файл целые числа от 0 до 1 000 000

Є питання відносно умови

Я згоден, ще кілька тижнів тому. Чекаю на реєстрацію. Це буде просто супер. В мене вже є кілька учнів 5-6 класів з нестандартним мисленням. Гадаю, що при правильній методиці - можуть бути в області у свій час призерами.