Практикум з інформатики (5) - 3.3 Методика викладання інформатики в старшій школі (10-11 кл.) - РОЗДІЛ ІІІ: МЕТОДИКА, ЗАСОБИ ВИКЛАДАННЯ ІНФОРМАТИКИ

Практикум з інформатики

Дата: Пн, 19.11.2007, 21:10 | Повідомлення № 1

Досвідчений учасник

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 1788

Нагороди: 2

Чи варто проводити практикум з інформатики? Якщо так, то яким йому бути?

Шановні форумчани!!!!!
Повідомлення, які не відповідають темі або несуть некорисний зміст будуть видалятись без попередження!!!

gry

Дата: Чт, 22.01.2009, 17:59 | Повідомлення № 61

Прописаний назавжди

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 441

Нагороди: 0

Quote (alpex)

В результаті, в кожній групі 2-3 учні НЕ ВМІЮТЬ ЧИТАТИ ЗОВСІМ

Та не хвилюйтесь Ви так. Вони й не будуть читати. Їм це не потрібно. Працюйте на оті 2-10 що вміють читати, що щось хоча б трохи намагаються зрозуміти, вивчити, зробити.

Quote (alpex)

Звісно, є хороші учні, але вони губляться на фоні сірої маси.

Відшукуйте їх і працюйте спокійно з ними і буде результат. /М

оже не по темі, вибачте./

Lana

Дата: Вт, 27.01.2009, 07:41 | Повідомлення № 62

Новий користувач

Група: користувачі

Повідомлень: 6

Нагороди: 0

Колеги, наступить червень і так званий "екскурсійний та практичний період". Який вид роботи можна запропонувати учням 10 класу для практикуму на 8 годин?

Иринка

Дата: Пт, 24.04.2009, 14:20 | Повідомлення № 63

Новий користувач

Група: користувачі

Повідомлень: 2

Нагороди: 0

Я считаю, что информатика - один из предметов, где практика важнее, чем теория. Поэтому практические работы мои ученики делают только в электронном виде. Исключением может быть тема "Основы программирования".

Додано (24.04.2009, 15:20)
---------------------------------------------
Для летнего практимкума отлично подойдет создание мультимедийного проекта

mouse

Дата: Пт, 24.04.2009, 14:36 | Повідомлення № 64

Досвідчений учасник

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 1788

Нагороди: 2

А еще можна связать с экскурсией на предпиятия или фирму, где реально что -то делают. И рады будут там вас видеть. Дети должны видеть для чего это им нужно и как оно выглядит!!!!

filnick

Дата: Пт, 24.04.2009, 23:09 | Повідомлення № 65

Мудрий вчитель

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 2170

Нагороди: 6

Quote (Иринка)

практика важнее, чем теория

Навіть для інформатики ця теза суперечлива.

dpi

Дата: Сб, 25.04.2009, 05:03 | Повідомлення № 66

Досвідчений вчитель

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 1418

Нагороди: 1

Quote (filnick)

Навіть для інформатики ця теза суперечлива.

Хорошо подкованный теоретически человек, меньше стучит по клавиатуре. Это как опытный баскетболист, меньше бегает по площадке.

Дата: Сб, 25.04.2009, 07:36 | Повідомлення № 67

Новий користувач

Група: користувачі

Повідомлень: 10

Нагороди: 0

Мне кажется, важна и практика, и теория. Наличие тетради дает ученику возможность лишний раз посмотреть образец решения задачи. Мы в тетрадь для практических работ вклеиваем распечатку решенной задачи или результат работы программы. Должен быть порядок – формулировка проблемы, пути ее решения, реализация на компьютере, результат, вывод по полученному результату или анализ ошибок. ^_^

NatVovk

Дата: Сб, 25.04.2009, 08:38 | Повідомлення № 68

Гол. ред. "Інформатики"

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 169

Нагороди: 0

Quote (Lana)

вид роботи можна запропонувати учням 10 класу для практикуму на 8 годин?

«Практикум». З самого слова зрозуміло, що на таких заняттях потрібно закріплювати теоретичні знання практичними навичками. Доцільно виконувати комплексні роботи, подумайте що потрібно для школи (тестуючи програмки, наочний матеріал, електронний журнал тощо)

Quote (Иринка)

Я считаю, что информатика - один из предметов, где практика важнее, чем теория

Не можу погодитися з такою думкою. Якщо немає теорії звідки практика візметься?

Quote (mouse)

Спробуйте знайти таку фірму. Зазвичай все так прозаїчно. . .

Quote (dpi)

Хорошо подкованный теоретически человек, меньше стучит по клавиатуре. Это как опытный баскетболист, меньше бегает по площадке

Ви, як завджи праві на всі 100%. Отже, без теорії немає практики, є лише танці з бубном.

Дата: Пн, 27.04.2009, 20:05 | Повідомлення № 69

Часто заходить...

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 52

Нагороди: 0

Роблю так: покажи - розкажи - застав зробити. На першому етапі зацікавлюю практичними результатами, потім пояснюю, що, як і чому. І врешті-решт -заставляю зробити подібну роботу.

Иринка

Дата: Чт, 30.04.2009, 11:36 | Повідомлення № 70

Новий користувач

Група: користувачі

Повідомлень: 2

Нагороди: 0

Quote (OB)

Мы в тетрадь для практических работ вклеиваем распечатку решенной задачи или результат работы программы. Должен быть порядок – формулировка проблемы, пути ее решения, реализация на компьютере, результат, вывод по полученному результату или анализ ошибок.

Полностью согласна с таким подходом. Но при выполнении практических работ, например, в текстовом редакторе, графическом и т.п. мне кажется, что можно обойтись и без записей в тетрадь.

Вчитель

Дата: Вт, 05.05.2009, 22:20 | Повідомлення № 71

Прописаний назавжди

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 262

Нагороди: 1

[blink]Чи варто проводити практикум з інформатики? Якщо так, то яким йому бути?[/blink]

Усе залежить від профілю навчального закладу, знань учителя та наявності матеріального забезпечення...
Можна робити все, що цікаво для учнів, але не переходити певні межі. Свого часу я, працюючи в школі вчителем фізик, зрозумів, що практикум (у травні!!!!) треба робити тільки на мотивації учнів, жодні примуси і приписи тут не працюватимуть...
Щодо організації практикуму, то найкраще проходить метод проектів, тобто виконання завдань, тривалістю 2...4 академгодини, бригадою з двох трьох осіб.
Бажано звітувати у письмовій формі (може навчаться писати!)

dpi

Дата: Ср, 06.05.2009, 06:26 | Повідомлення № 72

Досвідчений вчитель

Група: VIP-користувачі

Повідомлень: 1418

Нагороди: 1

В 10-м Excel даю так.
3-4 часа теории - основные понятия.
Далее 15 практических робот от простого к очень сложному. (назначаю конечную дату дату защиты с выставлением 3-х оценок за 1-5, 6-10 и 11-15. Три даты три оценки)
При возникновении трудностей у всего класса (обычно по работе №15), объясняю теорию.
Затем вывожу общую оценку.
Практические работы:
книга из 4-5 листов
на 1 - теория
на втором пример (не следующего задания, а применительно к теории)
на следующих листах 2-5 заданий
Пару человек в классе находятся таких, что за всю свою жизнь ничего не делали самостоятельно (отличники). Бывают серьезные конфликты. В этом году один грозился уйти с гимназии. Но "командир всегда прав".

mouse

Дата: Ср, 06.05.2009, 07:46 | Повідомлення № 73

Досвідчений учасник

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 1788

Нагороди: 2

Quote (NatVovk)

Спробуйте знайти таку фірму. Зазвичай все так прозаїчно

Ну, все життя проза, якщо вже так.
Ходили з учнями на фото студию, показували процес: цифровик - ПК - Фотошоп - Друк. Коли це бачиш, особливо для дітей, багато стає на свої місця. Коли дизайнер за 5-7 хвилин з простої фотки робить чудо - дітей це вражає.

NatVovk

Дата: Ср, 06.05.2009, 08:11 | Повідомлення № 74

Гол. ред. "Інформатики"

Група: Друзі форуму

Повідомлень: 169

Нагороди: 0

Quote (dpi)

В 10-м Excel даю так.
3-4 часа теории - основные понятия.
Далее 15 практических робот от простого к очень сложному.

Шановний dpi!
Опишіть хоча б теми, а ще краще ознайомте нас з самими завданнями (хто автор, з якого посібника).
А підхід дуже класний. Тут навіть хто й нехоче, все одно практичні навички розвине.

Додано (06.05.2009, 09:11)
---------------------------------------------

Quote (mouse)

Коли дизайнер за 5-7 хвилин з простої фотки робить чудо - дітей це вражає.

Посадіть дітей за фотошоп, вони Вам й самі таких шедеврів натворять, що Ви й у страшному сні не побачите.

Ковальчук_Олександр

Дата: Ср, 06.05.2009, 19:51 | Повідомлення № 75

Адмін

Група: Адміністратори

Повідомлень: 2996

Нагороди: 10

Шановний dpi, дійсно неординарний підхід. Поділіться, будь ласка, практичними роботами з користувачами форуму. Якщо не жалко. На всяк випадок моя електронна пошта: informatics@ukr.net. У випадку надходження, розміщу на форумі.