Навчальні програми з інформатики для 5-7 класів

Дата: Чт, 28.03.2013, 22:49 | Повідомлення № 31

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4109

Нагороди: 31

Рейтинг: 387

Чудова гра знайди 10 відмінностей

Правила поведінки і безпеки життєдіяльності в комп'ютерному класіПідготовка комп’ютера до роботи. Коректне завершення роботи з комп’ютеромОб’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти навколо нас. Класифікація об’єктівРобочий стіл. Меню, їх призначення. Види меню.Поняття про програму. Запуск програми на виконанняВікно програми, основні об‘єкти вікна. Завершення роботи з програмоюОперації над вікнамиПоняття про файл і каталог (папку), їх імена. Перегляд списків імен файлів і папокПрактична робота 1. Робота з вікнами та їх об’єктамиПрактична робота 2. Робота з клавіатурним тренажером

Техніка безпеки під час роботи на комп’ютері. Правила поведінки в комп’ютерному класі. Допомога при ураженні електричним струмом. Санітарні норми роботи на комп’ютері. Комплекс вправ для очей. Базовий склад комп’ютера. Підготовка комп'ютера до роботи. Основні дії мишею. Завантаження програми і завершення роботи з нею. Завершення роботи з комп’ютером.
Алфавітно-цифрові клавіші. Клавіатурний тренажер. Поняття про «сліпий» метод друку.
Основні поняття операційної системи. Файли. Файлова система. Папки. Імена зовнішніх запам’ятовуючих пристроїв. Шлях до файлу (адреса).
Робочий стіл. Основні об’єкти робочого стола. Значки. Ярлики.
Вікно папки. Кнопки керування вікном. Контекстне меню. Створення папки. Створення ярлика. [color=#666666][/color]

Вчитель-з-Києва

Дата: Чт, 28.03.2013, 23:52 | Повідомлення № 32

Прописаний назавжди

Повідомлень: 360

Нагороди: 0

Рейтинг: 7

Цитата (swetikccc)

Чудова гра знайди 10 відмінностей

"Народна" програма. "Техніка безпеки під час роботи на комп’ютері." - на 1-му(!) уроці. Безпечна робота на комп’ютерах з першого уроку!
Програма МОН. "Правила поведінки і безпеки життєдіяльності..." - на 7-му(?) уроці. Перші шість уроків без комп’ютерів "бла-бла-бла" про одну теорію "Інформація - повідомлення - інформаційні процеси". Якраз для дітей 5-го класу.
Как говорят в Одессе - две большие разницы!!!

Відредаговано: Вчитель-з-Києва - Пт, 29.03.2013, 00:02

swetikccc

Дата: Пт, 29.03.2013, 00:38 | Повідомлення № 33

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4109

Нагороди: 31

Рейтинг: 387

Цитата (Вчитель-з-Києва)

Перші шість уроків без комп’ютерів "бла-бла-бла" про одну теорію

На них вчать
Складові комп’ютера (системний блок, пристрої введення (миша, клавіатура), зберігання (жорсткий магнітний диск, оптичний диск, флеш-пам’ять), виведення даних (монітор, принтер), їх призначенняВиди сучасних персональних комп’ютерів (стаціонарні, портативні, планшети, комунікатори)

Так що відмінність тільки в тому де знаходиться техніка безпеки, в якому місці.

;)

Подивіться в якому класі в Росії вчать елементарні поняття про інформацію
Ох і плакати в них чудові.

Информатика и ИКТ. Учебник для 5 класса. Босова Л.Л.лава 1. Информация вокруг нас 7

А чому не так?
http://files.lbz.ru/pdf/cC0675-6.pdf
А то там і там одне кнопкодавство

Відредаговано: swetikccc - Пт, 29.03.2013, 00:39

Пилипчук_О_П

Дата: Вт, 18.06.2013, 11:26 | Повідомлення № 34

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4186

Нагороди: 38

Рейтинг: 372

Цитата (swetikccc)

А то там і там одне кнопкодавство

Кнопкодавство - "наше все", доки інформатика належить до технологічних дисциплін. Трохи згладити користувацьку парадигму у загальноосвітній школі допомогло б уведення варіативності, як це зроблено у "народній" програмі. Але їй поки що не дають грифу.

Цитата (swetikccc)

Чудова гра знайди 10 відмінностей

Порівнювати споріднені розділи з різних програм - нудна "гра". Само собою, що буде багато спільного. Програми слід порівнювати на більш високому рівні.

Додано (18.06.2013, 10:26)
---------------------------------------------
У Хмельницькій області пройшло два семінари з питань викладання інформатики у 5 класі:

http://info.hoippo.km.ua/main/291-semnar-vchitelv-nformatiki.html
http://info.hoippo.km.ua/main....ku.html

Серед опублікованих матеріалів - Методичний лист про вивчення інформатики у 2013-2014 навчальному році у школах Хмельницької області

ALEKS

Дата: Ср, 11.02.2015, 14:02 | Повідомлення № 35

Прописаний назавжди

Повідомлень: 402

Нагороди: 5

Рейтинг: 69

http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/45790/
Про розвантаження навчальних програм для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів

Чергові зміни програм. Коли і чим все це закінчиться? Чомусь нове не означає краще....

Пилипчук_О_П

Дата: Ср, 11.02.2015, 16:52 | Повідомлення № 36

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4186

Нагороди: 38

Рейтинг: 372

Є ідеї щодо покращення - включайтесь процес. Наприклад, коли тут на форумі обговорювалась "народна" програма для 5-9 класів, були дискусії щодо кожного розділу, висловлювались багато вчителів і демонстрували різні точки зору, от і програма вийшла непоганою. Тоді "офіційні кола" перед нею "гримнули дверима". Може зараз настав час "народної" програми?

Bandalak

Дата: Вт, 03.03.2015, 20:50 | Повідомлення № 37

Лідер форуму

Повідомлень: 5907

Нагороди: 42

Рейтинг: 265

Відкритий урок у 5-му класі
Paint

Розробив:
Томаш Олег Миколайович
вчитель Інформатики
Шишковецької ЗОШ
Сокирянського району
Чернівецької області

Пилипчук_О_П

Дата: Чт, 03.09.2015, 01:55 | Повідомлення № 38

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4186

Нагороди: 38

Рейтинг: 372

Останнім часом у програмах з різних предметів, зокрема й з інформатики, наполегливо просувають метод проектів. Доходить до того, що для цього виділяють окремий розділ, за який виставляються оцінки і т.п. На мою думку це суперечить загальновідомій декларації того, що "вибір форм та методів викладання є винятково прерогативою вчителя й не можуть регламентуватися ні адміністрацією навчального закладу, ні органами управління освітою".

А ви як вважаєте?