Чи обов’язково проводити так зване "Тематичне оцінювання"?

Дата: Fr, 25.12.2015, 10:29 | Повідомлення № 1

Ветеран спілкування

Повідомлень: 3767

Нагороди: 19

Рейтинг: 217

Власне, я роблю так, що, наприклад, іде якийсь розділ програми, в ньому є певна кількість тем, практичних робіт. І по його закінченню пишу в журналі Тематична, не виділяючи для тематичної окремий урок, а тематичну виставляю на основі практичних та інших видів робіт. Хотів почути пораду, чи так можна робити, бо роблю вже так досить довго, а одна моя колега сьогодні мені сказала, що це недопустимо і в кінці вивчення теми обов’язково провести урок у вигляді контрольної роботи та ще і мати оцінку за нею в приорітеті.

[admin]Шановні форумчани!!!!!
Повідомлення, які не відповідають темі або несуть некорисний зміст будуть видалятись без попередження!!!

Jimik

Дата: Fr, 25.12.2015, 11:32 | Повідомлення № 2

Тут живе...

Повідомлень: 167

Нагороди: 2

Рейтинг: 59

Так з інформатики проведення контрольних робіт не обов'язкове, а тематична ставиться на основі практичних і поточних оцінок. Так сказано було в методичних рекомендаціях.

Пилипчук_О_П

Дата: Fr, 25.12.2015, 13:32 | Повідомлення № 3

Ветеран спілкування

Повідомлень: 4330

Нагороди: 38

Рейтинг: 406

Цитата Ковальчук_Олександр (

)

не виділяючи для тематичної окремий урок

Так проведення окремих "тематичних" робіт, оцінка яких має пріоритет, взагалі не схвалюється. Слід оцінювати роботу учня протягом всього часу вивчення теми.

gu2in

Дата: Fr, 25.12.2015, 15:51 | Повідомлення № 4

Досвідчений учасник

Повідомлень: 830

Нагороди: 9

Рейтинг: 335

Наказ МОН N 496 від 006.2008 - для 5-11 класів (чинний)

Для початкової школи:

Про затвердження Інструкції щодо заповнення Класного журналу для 1-4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів

volevikt

Дата: Fr, 25.12.2015, 16:37 | Повідомлення № 5

Перспективна вчителька

Повідомлень: 1912

Нагороди: 25

Рейтинг: 267

Цитата Ковальчук_Олександр (

)

Ви абсолютно праві. Теж так роблю.

DPV

Дата: Fr, 25.12.2015, 19:46 | Повідомлення № 6

Прописаний назавжди

Повідомлень: 475

Нагороди: 7

Рейтинг: 76

За Наказом МОН N 496 від 006.2008 - для 5-11 класів - Семестрове оцінювання здійснюється на підставі тематичних оцінок. При виставленні тематичної враховуються всі види навчальної діяльності, що підлягли оцінюванню протягом вивчення теми, тобто після останнього уроку теми.

Для прикладу. Ситуація така 1 семестр 15-16 уроків, дві теми 5 і 6 уроків, дві тематичні, наступна 7 уроків - наступна тематична у 2-му семестрі. У першому семестрі проведено 4 уроки, учні отримали якісь оцінки.

Запитання як враховути їх при виставленні семестрової.

Ktara

Дата: Fr, 25.12.2015, 19:48 | Повідомлення № 7

Перспективна вчителька

Повідомлень: 4316

Нагороди: 38

Рейтинг: 391

Семестровую ставите на основании тематических, если тема началась в одном семестре. а продолжилась во втором - главное при выставлении тематической во втором семестре не забыть посчитать и оценки, которые выставлены были в этом теме в первом семестре

DPV

Дата: Fr, 25.12.2015, 19:55 | Повідомлення № 8

Прописаний назавжди

Повідомлень: 475

Нагороди: 7

Рейтинг: 76

Цитата Ktara (

)

Тобто, вони не враховуються до першого семестру, а враховуються у другому (абсурд)

Ktara

Дата: Fr, 25.12.2015, 20:02 | Повідомлення № 9

Перспективна вчителька

Повідомлень: 4316

Нагороди: 38

Рейтинг: 391

Цитата DPV (

)

Тобто, вони не враховуються до першого семестру, а враховуються у другому (абсурд)

Семестровая ставится только на основании тематических. Отсюда и получается такой абсурд. Я стараюсь темы написать так, чтоб они не переходили во второй сесместр.
Поэтому как вариант, в следующий раз при календарном планировании сделайте так. чтоб темы не переходили :0 будет меньше проблем.

DPV

Дата: Fr, 25.12.2015, 20:19 | Повідомлення № 10

Прописаний назавжди

Повідомлень: 475

Нагороди: 7

Рейтинг: 76

Цитата Ktara (

)

Поэтому как вариант, в следующий раз при календарном планировании сделайте так. чтоб темы не переходили :0 будет меньше проблем.

Оптимальній варіант.