 |
Вітаю Вас, Гість · RSS |
 |
| Чи може любов до дітей виявити себе у конспекті уроку? |
| Махновець_Ігор |
Дата: Нд, 26.10.2008, 07:09 | Повідомлення № 1 |
|
Адмін
Група: Адміністратори
Повідомлень: 2124
| Конспект уроку самого вчителя нікого не повинен хвилювати, окрім нього самого. Можливо, найкращий варіант – це, коли його на паперовому носії і зовсім немає. Може, за таких підходів і формуються найкращі умови для проявів головного в учителеві – творчості ? Тієї творчості, що заради дітей. Головне, щоб конспект був у голові вчителя. І такий, що не просто копіює підручник, а несе в собі ті ДОДАТКИ, що так життєво необхідні для успішної освіти! Це ті порухи небайдужої учительської душі, що здатні вдихнути живе життя в академічну НАУКОВІСТЬ, якою не може не дихати будь – який, навіть найкращий підручник. Мається на увазі не саме намагання зробити предмет чи тему цікавою, що завжди є доречним. Головне, – включити за будь-якої абстрактної теми – роботу УЯВИ дитини, щоб не залишатись на позиції простих вимог: „ Це треба ЗАПАМ'ЯТАТИ!!!” Звичайно, що спочатку повного розуміння програмного матеріалу учнями нам не досягти без деякої роботи їхньої простої дзеркальної пам'яті. Але ми і не підемо далі формального навчання без нашого вміння подати життєву сутність предмету вивчення, користуючись лише стандартною науковою лексикою. Її вкрай важливо доповнити таким звучанням, котре здатне відкрити УЯВУ дитини, як істоти інтелектуальної. Тож висловлюйте ваші думки стосовно чи обов'язково треба писати план-конспекти???? Шановні форумчани!!!!!
Повідомлення, які не відповідають темі або несуть некорисний зміст будуть видалятись без попередження!!!
|
|
| | |
| Шестопалов |
Дата: Ср, 05.11.2008, 13:39 | Повідомлення № 16 |
|
Видавець посібників
Група: Друзі форуму
Повідомлень: 788
| Quote (Newbie) писати один універсальний - це марна робота. я навіть для себе не можу написати конспект, який би підійшов
Дивіться, вам видніше. Але мова ведеться не про це! Чи варто зробити універсальний план-конспект для того, щоб було що показати при перевірках? Що б ми не говорили, ці план-конспекти вимагають і нічого їм не докажеш. А уроки ведіть, як вам зручніше.
Запитую вдруге: хто береться створити план-конспект для 9-го класу 12-річної школи?
Звертайтесь aspekt@sh,km.ua Євген Шестопалов
Відредаговано: Шестопалов - Ср, 05.11.2008, 13:42 |
|
| | |
| filnick |
Дата: Ср, 05.11.2008, 17:55 | Повідомлення № 17 |
|
Мудрий вчитель
Група: Друзі форуму
Повідомлень: 2170
| Quote (WWW) справа в тому, що мається завчасно попереджати, про відвідування уроку.
Термін "завчасно" досить відносний - це може бути за тиждень, за день, за годину, за 5 хвилин до початку уроку.
Quote (WWW) якщо урок почався, то можна нікого не пускати
З точки зору формальної логіки - абсолютна правда.
З точки зору адміністратора школи - якщо я запізнився на початок уроку (не зайшов у клас до другого дзвінка), то я на урок до вчителя вже не зайду.
Quote (WWW) Стосовно план-конспектів: я їх не робив сам і за таку зарплату не збираюсь робити
Якщо поурочний план для перевіряючого, то поступаєте раціонально. Якщо такий план потрібен Вам, то краще написати самому, а не з чужого букваря.
|
|
| | |
| Махновець_Ігор |
Дата: Ср, 05.11.2008, 20:55 | Повідомлення № 18 |
|
Адмін
Група: Адміністратори
Повідомлень: 2124
| Quote (filnick) З точки зору адміністратора школи - якщо я запізнився на початок уроку (не зайшов у клас до другого дзвінка), то я на урок до вчителя вже не зайду.
filnick, добре, що є такі люди, з чистою совістю, аж на душі приємно, коли таке чуєш
Але в нас ситуація не така, що хоче той і робить!!!!! Quote (Шестопалов) Запитую вдруге: хто береться створити план-конспект для 9-го класу 12-річної школи? Звертайтесь aspekt@sh,km.ua Євген Шестопалов Трішки пізніше спробую, але в мене з часом КАТАСТРОФІЧНО.........
|
|
| | |
| Pentiume |
Дата: Ср, 19.11.2008, 16:42 | Повідомлення № 19 |
|
Часто заходить...
Група: VIP-користувачі
Повідомлень: 99
| Quote (Шестопалов) До речі, ніде немає директивного документу МОНУ щодо вимог до план-конспекту, його змісту і порядку затвердження і контролю. Я давно його шукаю і не можу знайти.
Є. Інформаційний збірник міністерства освіти і науки України за 2000 №17 вересень с.13
|
|
| | |
| filnick |
Дата: Ср, 19.11.2008, 17:35 | Повідомлення № 20 |
|
Мудрий вчитель
Група: Друзі форуму
Повідомлень: 2170
| Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах I - III ступенів
(Наказ МОНУ N 240 від 23.06.2000)
На основі календарних планів вчителі розробляють поурочні плани, структура і форма яких визначається ними самостійно. Поурочний план може бути складений у вигляді конспекту, тез, таблиці тощо.
|
|
| | |
| Karl |
Дата: Ср, 19.11.2008, 18:02 | Повідомлення № 21 |
|
АнтиЛінукс
Група: Offtopic
Повідомлень: 59
| Quote (WWW) ож висловлюйте ваші думки стосовно чи обов'язково треба писати план-конспекти????
Quote (filnick) На основі календарних планів вчителі розробляють поурочні плани, структура і форма яких визначається ними самостійно. Поурочний план може бути складений у вигляді конспекту, тез, таблиці тощо.
Більше сказати не можна - причому тут любов до дітей у паперовому вимірі?
|
|
| | |
| filnick |
Дата: Ср, 19.11.2008, 18:30 | Повідомлення № 22 |
|
Мудрий вчитель
Група: Друзі форуму
Повідомлень: 2170
| Quote (Karl) Більше сказати не можна - причому тут любов до дітей у паперовому вимірі?
Читайте цитату та відповідь до повідомлення №19.
|
|
| | |
| Шестопалов |
Дата: Ср, 19.11.2008, 18:49 | Повідомлення № 23 |
|
Видавець посібників
Група: Друзі форуму
Повідомлень: 788
| Більш повна цитата з наказу №240 від 23.06.2000:
"Календарне планування навчального матеріалу здійснюється вчителем безпосередньо у навчальних програмах. На основі календарних вчителі розробляють поурочні плани, структура і форма яких визначається ними самостійно.
Поурочний план може бути складений у вигляді конспекту, тез, таблиці тощо." І більше ніяких вимог! Тобто, немає ніяких підстав у чиновників від освіти вимагати у вчителя наявності план-коспекту і тим більше чиплятися до його змісту.
Відредаговано: Шестопалов - Ср, 19.11.2008, 18:51 |
|
| | |
| Махновець_Ігор |
Дата: Ср, 19.11.2008, 20:49 | Повідомлення № 24 |
|
Адмін
Група: Адміністратори
Повідомлень: 2124
| Quote (Karl) Більше сказати не можна - причому тут любов до дітей у паперовому вимірі?
Прочитайте тему, я думаю там все ясно написано!!!!!!!!!
|
|
| | |
| swetikccc |
Дата: Чт, 20.11.2008, 10:09 | Повідомлення № 25 |
|
Ветеран спілкування
Група: VIP-користувачі
Повідомлень: 1752
| Конспекти є у тих хто погано знае предмет
Провести б такі дослідження  Пишу тільки короткий план щоб не залізти в дебрі
Відредаговано: swetikccc - Чт, 20.11.2008, 10:16 |
|
| | |
| Махновець_Ігор |
Дата: Чт, 20.11.2008, 14:21 | Повідомлення № 26 |
|
Адмін
Група: Адміністратори
Повідомлень: 2124
| Quote (swetikccc) Конспекти є у тих хто погано знае предмет
Провести б такі дослідження
Пишу тільки короткий план щоб не залізти в дебрі
Я б так не сказав. Я в нього не дивився і дивитись на уроці не збираюсь. Вчитель на уроці господар і він сам розпоряджеється скільки часу і нащо виділити, навіть якщо не вдастя розповісти тему всю, в звязку з тим, що більше вчитель витратив для учня часу ну й нічого страшного, головне, що матеріал дітям доступно пояснено. Я вважаю план-конспект лише для того потрібен, щоб узагальнити та систематизувати знання перед уроком.
|
|
| | |
| filnick |
Дата: Чт, 20.11.2008, 15:49 | Повідомлення № 27 |
|
Мудрий вчитель
Група: Друзі форуму
Повідомлень: 2170
| Quote (swetikccc) Конспекти є у тих хто погано знае предмет
Висловлення хибне.
Точніше було б так: Конспекти є в дисциплінованого вчителя.
|
|
| | |
| bochik |
Дата: Пт, 21.11.2008, 19:41 | Повідомлення № 28 |
|
Часто заходить...
Група: VIP-користувачі
Повідомлень: 83
| У Позитивній психотерапії є поняття балансу ЗНАТИ і ЛЮБИТИ.
Знати, мабуть, визначається в конспекті уроку, а ось ЛЮБИТИ - це вже від вчителя, від його уміння реагувати на учнів, давати їм зворотній зв’язок .
Ще одним проявом ЛЮБИТИ є використання тренінгових і неформальних методів навчання, а ось вони вже можуть бути відображені в конспекті уроку.
|
|
| | |
| TanaT |
Дата: Чт, 14.05.2009, 21:05 | Повідомлення № 29 |
|
Я тут недавно...
Група: VIP-користувачі
Повідомлень: 45
| Я не думаю, що конспект на декілька сторінок з прописаним кожним кроком допоможе провести урок "на ура" і є проявом любові до учнів
Дуже часто заплановане доводиться змінювати по ходу, підлаштовуватись під клас. В кінці кінців, настрій у учнів теж буває різний (дощова погода - і вони сплять  )
Я надрукувала конспектів для перевіряючих та адміністрації (тема, мета, план уроку, література, ДЗ і т.д.)
А для себе заготовляю у зручному мені вигляді задачі, додаткові індивідуальні завдання, якісь теоретичні відомості, презентації. Часто ці матеріали потім віддаю студентам та учням (на ксерокс або в електронному вигляді)
|
|
| | |
| shef100 |
Дата: Чт, 14.05.2009, 21:52 | Повідомлення № 30 |
|
Тут живе...
Група: користувачі
Повідомлень: 105
| Quote (TanaT) Дуже часто заплановане доводиться змінювати по ходу, підлаштовуватись під клас. В кінці кінців, настрій у учнів теж буває різний (дощова погода - і вони сплять )
Цілком підтримую.
Конспект впорядковує урок, але якщо він стає законом - то це вже БІДА.
|
|
| |
© Форум інформатиків України, 2007-2012. Хостинг від uCoz |
Бонуси!
Корисні сайти
Увійдіть
зареєструйтесь
Правила форуму
Оновлення
Учасники
Пошук
