Цього літа отримали ще один клас (навіть не знаю його конфігурацію). Поки що він не використовується (немає годин). Ще в окремому класі мультимедійний проектор. Як треба дати комусь з учителів-предметників урок, то кличуть мене на допомогу.

Все це свідчить про те, що в даній школі не намагаються викладати інформатику, а створюють "музей" комп’ютерної техніки.

в другому кабінеті інформатики - "тихий жах", збірна солянка рівня 386-486, штук 6 їх там є, не знаю як з таким працювати.
у мене кращий клас, бо маю певні заслуги хоча часом міняємось трохи, бо то несправедливо по відношенню до учнів

і ще до 20 по школі конфігурація різна.

Пока два класса в локальных сетях, а вообще планирую всю школу в одну локалку поставить (и компы которые отдельно стоят от класов, бухгалтерию) тогда правда нужно будет защищать все это, раздеть права доступа, привелегии и так далее, но это не проблема.

Интернет так же слабый и очень, я бы сказал есдиный минус. Модем и скрость не достигает наверно до 5 килобайт / секунду (не килобит) и не стаильный конект (это выводит когда ходишь по инету и тебя отключает)

Так же почти закончили единую базу данных учеников и учителей (все личные дела каждого перенести в базу данных), работы было мама не горюй, но ниче, БД делали в Acces , у меня правда опыта не было работы в ней но ниче разобрался я больше по части MySQL баз данных.

Сорри за офтоп

Так.... коли будете читати, ось так робити не треба. І на це є багато причин.
1. Навчався я в універі на Ямахах, Корветах, Поисках...а от вже Р-133 - це було дуже круто. Але програмуванню це не дуже заважає.
2. Все визначається те що ви там робите. Якщо це Ворд - то пробачте 2.4ГГц - це для чого Вас??? та ще й 64М відео
3. Якщо розумно підійти до залізо, то можна з нього вижати багато чого.

Так ось мій клас.
Маю 10 машин Селерон-433, ОЗУ - 128-192Мб, відео-4Мб, вінт - 10 Гіг, монітори 14'' ( :'( ) Деу (якщо такі чули, номер тільки треба на ньому дивитися - майже як інвентарний). Є мережа 10Мбит(хаб) + мій учительський (Атлон 3000+, 512Мб, вінт 80, монітор Самтрон 76Е, прівід лижі сіді та дівіді)

ПЗ: Корел10, фотошоп6, офіс2003, нова програма NetOp5. Купа дитячих ігор (сходинки, Алік...)

І знаєте що саме головне: завантажується нормально, мережа працює, інет (адсл) є, те що потрібно працює. А ігри, а ігри навіть які було у форточках я витер і не жалкую за ними. Повірте, рівень знань від цього мало залежить.

Добавлено (03.12.2007, 21:42)
---------------------------------------------
А є ще хто, що отримали комп'ютерні класи літом 2007 року? Як вони працюють? По якості вони дуже погані. А у Вас як?

В іншій школі де я також працюю комп'ютерний клас поставили в 2003 році 1 учительський і 8 учнівських:
Учительський AMD Athlon 1,4 GHz, RAM 256, HDD 40, video 64, CD-RW, FDD Samtron 76E 17'';
Учнівські AMD Athlon 1,4 GHz, RAM 256, HDD 40, video 32(int) Samtron 76E 17'';
Тут з оперативкою все нормально, хоча ставили на рік раніше але механічні мишки і відсутність дисководів на учнівських комп'ютерах, але це не критично. Правда я клас прийняв рік назад де до мене працювали не спеціалісти і було дуже все запущено, наморочився поки налагодив. Половина миш взагалі не бігала приходилось брати з собою лазерні з іншої школи, та проводити роботу з школярами напівжартома напівсерйозно про забезпечення класу нормальними мишами, в кінші року випускник з власної ініціативи (ну майже) і з кармана батьків забезпечив клас новими лазерними мишками, а яйому 6 балів за рік - і хто я після цього?

Сьогодні привезли 11 нових комп'ютерів не знаю ще що за характеристики ще в коробках, монітори TFT 19'' ViewSonic !!! + проектор + МФУ + прінтер С-n 1800. Сьогодні все прибрали з кабінету завтра починають робити ремонт все повністю від підлоги стін потолка до установки робить бригада що приїде завтра (уже сьогодні) обіцяли до понеділка закінчити.
Що робити з старішими комп'ютерами ще думаєм чи розкидати до директора завуча в бібліотеку методкабінет, чи зробити ще один клас.